Os blogs são recursos tecnológicos que se configuram como espaços colaborativos de produção coletiva do conhecimento e não conteúdos estáticos disponíveis na Web. São espaços que podem ser atualizados diariamente, às vezes mais de uma vez ao dia, dependendo da forma como será utilizado.
Essas ferramentas tecnológicas devem ser reconhecidas pelas instituições de ensino como recursos importantes para potencializar a integração da leitura com a escrita contribuindo para formação intelectual do indivíduo.
A utilização do blog e demais recursos tecnológicos na sala de aula proporcionará mais dinamismo para a realização e apresentação de trabalhos educacionais, facilitando o dia-a-dia de professores e estudantes no processo ensino-aprendizagem.
Se o blog for explorado de forma correta por professores capacitados e conhecedores da importância e do potencial deste na educação, poderá estimular os educandos a produzir conteúdos explorando os mais diversos gêneros textuais, assim como todos os outros conteúdos educacionais nas demais disciplinas.
O Professor poderá estimular seus alunos a escolherem um tema a ser explorado dentro de sua disciplina, direcionar a pesquisa em livros, jornais, revistas, internet, etc., depois, juntamente com os educandos, criar um blog informando-os sobre a importância deste para o desenvolvimento de suas atividades e ao mesmo tempo instruindo-os para que possam utilizar de maneira adequada esta ferramenta.
Como mediador do processo, o professor terá que acompanhar a interação dos alunos onde terão a liberdade de analisar, refletir, criticar, alterar, retirar ou complementar informações a respeito do tema em questão e assim poderão construir coletivamente sem que estejam no mesmo espaço físico e ao mesmo tempo.
Portanto, o blog é realmente um recurso incrível que permite a interação, troca de informações e auxilia os professores no desenvolvimento de suas atividades, Estimula a escrita e a leitura, a busca pela informação que a partir daí poderá ser transformada em conhecimento pelo aluno, desde que sejam bem orientado pelo professor mediador.
A utilização do blog na sala de aula poderá estimular a auto avaliação, socializar as produções de alunos, desenvolver a produção colaborativa e interativa, estimular a participação utilizando diferentes linguagens, estimular a liberdade de expressão de todos os usuários, coordenar e moderar de forma virtual os trabalhos apresentados na turma.
Porém, para que isso seja possível, será preciso que:
Os professores estejam capacitados para utilizarem esse recurso como ferramenta pedagógica em sua prática de sala de aula;
As escolas devem dispor de uma estrutura com computadores suficientes para atender a demanda de professores e os alunos;
Os alunos deverão ter computador com acesso a internet em suas casas, para continuar as tarefas fora da sala de aula;
O professor deverá realmente estar preparado para conduzir seu trabalho de forma que não deixe que a internet desvie a atenção dos alunos e atrapalhe o desenvolvimento intelectual dentro de uma proposta pedagógica.
